把不常用的物品通過二手交易平臺“一鍵轉(zhuǎn)賣”，是很多年輕人的生活方式。注意咯，有些東西是不能隨便賣的。
4月18日，寧鄉(xiāng)市人民法院通報了一起因“一鍵轉(zhuǎn)賣閑置”引起的著作權(quán)侵權(quán)案件，值得大家關(guān)注。
68元買的網(wǎng)課“一鍵轉(zhuǎn)賣”被起訴
韓老師是從事“專利代理師資格考試”考前培訓(xùn)工作的資深講師，每年都會根據(jù)當(dāng)年考試大綱內(nèi)容，獨立創(chuàng)作完成當(dāng)年的“專利代理師資格考試”考前培訓(xùn)視頻課程及教材，并將課程及教材著作權(quán)中的信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)以排他許可的方式授權(quán)給北京某知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)有限公司，由公司通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行銷售，全套課程的售價合計1400余元。
因個人學(xué)習(xí)、考證需要，張曉華（化名）花68元網(wǎng)購了該課程及教材。后通過二手交易平臺上“一鍵轉(zhuǎn)賣”的方式對外出售。銷售鏈接發(fā)布后，僅成交了一單。
韓老師、北京某知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)有限公司得知張曉華轉(zhuǎn)賣課程及教材的事后，認(rèn)為這樣的行為嚴(yán)重侵害了自己的著作權(quán)權(quán)利，將張曉華起訴至寧鄉(xiāng)市人民法院，訴求法院判令張曉華停止侵權(quán)行為并賠償損失及合理維權(quán)開支。
法庭上，張曉華辯稱二手交易平臺賬號只是他私人賬號，僅用于偶爾出售個人閑置物品。且收到通知后即已刪除，“并非惡意侵權(quán)和銷售，也并未以營利為目的大肆傳播，沒有給原告造成巨大的經(jīng)濟損失”。
法院調(diào)解，雙方達成調(diào)解協(xié)議
法院經(jīng)審查認(rèn)為，原告享有涉案視頻課程及教材的信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)等著作權(quán)權(quán)利。張曉華私自通過二手交易平臺“一鍵轉(zhuǎn)賣”，并通過網(wǎng)盤發(fā)送方式進行傳播，侵害了原告方的合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
張曉華自稱是從網(wǎng)購平臺購得相關(guān)課程后，再通過二手交易平臺隨手發(fā)布，不存在侵權(quán)惡意。對此，法院認(rèn)為，著作權(quán)的合法來源抗辯一般僅限于發(fā)行行為和出租行為，信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)侵權(quán)一般不能適用合法來源進行抗辯；而且張曉華從非官方渠道、以顯著低于正品課程的價格購得商品，很難認(rèn)定其已經(jīng)盡到合理的注意義務(wù)，主觀上具有過錯。但考慮到其并非專門從事生產(chǎn)經(jīng)營的銷售商，侵權(quán)主觀惡性較小，獲利很少，造成權(quán)利人損失有限，雙方可以考慮調(diào)解。
在調(diào)解過程中，法官糾正了張曉華關(guān)于并無侵權(quán)惡意、未給原告造成損失的錯誤認(rèn)識。最終雙方達成調(diào)解協(xié)議：張曉華刪除侵權(quán)商品鏈接，停止侵權(quán)行為，并自愿向韓老師、北京某知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)有限公司出具賠禮道歉聲明；而韓老師、北京某知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)有限公司也放棄賠償損失及合理維權(quán)開支的訴訟請求。
最終雙方在調(diào)解協(xié)議書上簽字，選擇了握手言和。
提醒：花錢買的網(wǎng)課無償分享同樣侵權(quán)
承辦法官提醒，在二手交易過程要注意三原則：驗明正身，確保商品為正品，拒賣假貨、盜版；區(qū)分虛實，實體物品可轉(zhuǎn)賣，數(shù)字內(nèi)容僅限自用；保留證據(jù)，交易記錄、聊天記錄截圖保存，糾紛時可作為憑證。
值得注意的是在著作權(quán)案件中，實體可轉(zhuǎn)賣，數(shù)字內(nèi)容禁傳播。著作權(quán)實體商品（如書、光盤）可以轉(zhuǎn)賣。根據(jù)“發(fā)行權(quán)用盡”原則，購買正版書籍、光盤后，可自由買賣或贈送，著作權(quán)人無權(quán)干涉。但是若轉(zhuǎn)賣的是盜版光盤或書籍，仍構(gòu)成侵權(quán)。
而轉(zhuǎn)賣網(wǎng)課、電子書等數(shù)字內(nèi)容，即使你付費購買了網(wǎng)課、電子書，未經(jīng)許可不得上傳、分享或轉(zhuǎn)賣，否則會侵犯“信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)”。購買網(wǎng)上課程購買的是“使用權(quán)”而非傳播權(quán)，分享就等同于盜版。無論是否牟利，未經(jīng)許可傳播即違法。